Primi calcoli e precursori dello sviluppo dell'abilità matematica: uno studio su bambini in età pre-scolareValentina Tobia, Paola Bonifacci, Gian Marco Marzocchi|BOA (University of Milano-Bicocca)|2013Cited by 0
Prerequisiti dell’apprendimento di letto-scrittura e matematica: due domini a confrontoValentina Tobia, Paola Bonifacci, Luca Bernabini et al.|BOA (University of Milano-Bicocca)|2014Cited by 0
Prerequisiti dell’abilità matematica: Un confronto tra due interventi con bambini a rischio di sviluppare difficoltà di calcoloValentina Tobia, Gian Marco Marzocchi, Paola Bonifacci et al.|BOA (University of Milano-Bicocca)|2017Cited by 0
Apprendere nella scuola dell’infanzia. Lo sviluppo dei prerequisitiPaola Bonifacci, Valentina Tobia|Archivio istituzionale della ricerca (Alma Mater Studiorum Università di Bologna)|2017Cited by 0
Mathematical skills in heritage bilingual children with and without developmental dyscalculia: A comparative studyPaola Bonifacci, Simona Chiodo, Marina Porrelli et al.|Research in Developmental Disabilities|2025Cited by 0