Positive Effect of a Motor Intervention Program With ExergamesPâmella de Medeiros, Fernando Luiz Cardoso, Érico Felden Pereira et al.|International Journal of Game-Based Learning|2020Cited by 11
Factorial Structure Validation of the Movement Assessment Battery for Children in School-Age Children Between 8 and 10 Years OldJoão Otacílio Libardoni dos Santos, Fernando Luiz Cardoso, Nilton Soares Formiga et al.|Paidéia (Ribeirão Preto)|2017Cited by 8
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO MOTORA E PROCEDIMENTOS PSICOMÉTRICOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICAPâmella de Medeiros, Fernando Luiz Cardoso, Marcela Almeida Zequinão et al.|Motricidade|2017Cited by 8
The Role of Motor Skills in the Sociometric Status and Perceived Social Status of SchoolchildrenPâmella de Medeiros, Fernando Luiz Cardoso, Marcela Almeida Zequinão et al.|Andes pediatrica|2021Cited by 6
Efeitos dos exergames em crianças com risco e dificuldade significativa de movimento: um estudo cego randomizadoPâmella de Medeiros, Fernando Luiz Cardoso, Renata Capistrano et al.|Revista Brasileira de Ciências do Esporte|2018Cited by 5