Leaderboards/Educational Technology in Learning

Educational Technology in Learning

Last updated July 7, 2026

Rising Stars

New and hot

Rising Stars Researchers

1
Olga Libia Torres Torres
Universidad Técnica Particular de Loja
2
Freddy Manuel Mora Villamar
Universidad Estatal de Milagro
3
Marisela Torres Vaca
Universidad de Zaragoza
4
María Goretti Alonso de Castro
Comunidad de Madrid
5
Carlos Mauricio Troya Santillán
Universidad Estatal de Milagro
6
Marisol Aguilar
Ibero-American University Puebla
7
Wilson Eugenio Montes Reyna
Universidad Tecnica de Machala
8
Kevin Mario Laura-De La Cruz
Jorge Basadre Grohmann National University
9
Soledad Domene-Martos
Universidad de Sevilla
10
Chess Emmanuel Briceño Núñez
Universidad Nacional Experimental del Táchira

Rising Stars Papers

1
Evaluación de Genially como herramienta didáctica en la práctica docente de la educación a distancia
Journal of Economic and Social Science Research|2024
38 cit.
2
Innovaciones en la didáctica de la lengua y literatura: estrategias del siglo XXI
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar|2024
35 cit.
3
Formación Docente en el Uso de Herramientas Tecnológicas para el Apo-yo a las Necesidades Educativas Especiales en el Aula
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar|2024
30 cit.
4
Aprendizaje y Tecnologías de Información y Comunicación: Hacia nuevos escenarios educativos
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales Niñez y Juventud|2025
25 cit.
5
Uso de los Recursos Educativos Abiertos y Tecnologías Educativas (EdTech) en la Educación Superior
Revista Científica de Salud y Desarrollo Humano|2024
23 cit.
6
Self-confidence as a predictor of digital skills: a fundamental pillar for the digitalization of higher education
Frontiers in Education|2025
5 cit.
7
Convivencia escolar. Perspectivas desde la orientación educativa
Tsafiqui - Revista Científica en Ciencias Sociales|2024
4 cit.
8
Desarrollo de competencias docentes para la enseñanza intercultural en entornos virtuales
Revista EDUCA UMCH|2024
4 cit.
9
Desafíos y oportunidades en la implementación de proyectos colaborativos interculturales en entornos virtuales
EDUCARE ET COMUNICARE Revista de investigación de la Facultad de Humanidades|2024
4 cit.
10
Promoción de la Conciencia Cultural en el ámbito de la Educación Superior
ÑEMITỸRÃ Revista Multilingüe de Lengüa Sociedad y Educación|2024
3 cit.

Emerging Leaders

Gaining momentum

Emerging Leaders Researchers

1
Annachiara Del Prete
Universidad de La Laguna
2
Sandi Jacqueline Zapata Calderón
Ministerio de Educación del Ecuador
3
Jesús López-Belmonte
Universidad de Granada
4
Anne‐Marie Truscott de Mejía
Universidad de Los Andes
5
Juan Carlos Bel Martínez
Universitat de València
6
Juan Carlos Erazo-Álvarez
Universidad Católica de Cuenca
7
Umberto Dello Iacono
University of Campania "Luigi Vanvitelli"
8
Nuria Cuevas Monzonís
Universidad Internacional
9
Raquel Aburto Godoy
University of Bío-Bío
10
Jesús A. Muñoz‐Sepúlveda
Universidad Europea de Madrid

Emerging Leaders Papers

1
Innovaciones Didácticas para Lengua y Literatura Basadas en el Aprendizaje Personalizado y Colaborativo
Revista Científica de Salud y Desarrollo Humano|2025
97 cit.
2
Comparing Gamification Models in Higher Education Using Face-to-Face and Virtual Escape Rooms
Journal of New Approaches in Educational Research|2022
94 cit.
3
Design and validation of a questionnaire for the evaluation of educational experiences in the metaverse in Spanish students (METAEDU)
Heliyon|2022
66 cit.
4
We've reached the GOAL. Teaching Methodology for Transforming Learning in the METAVERSE. A teaching innovation project
Metaverse Basic and Applied Research|2023
57 cit.
5
The Impact of Gender on the Use of Augmented Reality and Virtual Reality in Students with ASD
Education in the Knowledge Society (EKS)|2022
29 cit.
6
Flipped Learning and E-Learning as Training Models Focused on the Metaverse
Emerging Science Journal|2022
24 cit.
7
Elaboration and validation of the scale to measure the experience on gamification in education (EGAMEDU)
Journal of Technology and Science Education|2022
20 cit.
8
Impact of the Pandemic on STEAM Disciplines in the Sixth Grade of Primary Education
European Journal of Investigation in Health Psychology and Education|2022
17 cit.
9
Beyond the Passive Absorption of Information: Engaging Students in the Critical Reading of Scientific Articles
Science & Education|2024
17 cit.
10
Computer in education in the 21st century. A scientific mapping of the literature in Web of Science
Campus Virtuales|2022
15 cit.

Current Senior Leaders

Established & currently active

Current Senior Leaders Researchers

1
Leonor Teixeira
University of Aveiro
2
Linda Castañeda
Universidad de Murcia
3
Jesús Domingo Segovia
Universidad de Granada
4
Jaime Cuenca Amigo
Universidad de Deusto
5
Francisco José García‐Peñalvo
Universidad de Salamanca
6
Anna Engel
Universitat de Barcelona
7
Julio Cabero Almenara
Universidad de Sevilla
8
María del Carmen Llorente Cejudo
Universidad de Sevilla
9
Mark Dressman
University of Illinois Urbana-Champaign
10
Ignacio Morón
Universidad de Granada

Current Senior Leaders Papers

1
More than tools? Making sense of the ongoing digitizations of higher education
International Journal of Educational Technology in Higher Education|2018
406 cit.
2
Learning with mobile technologies – Students’ behavior
Computers in Human Behavior|2016
364 cit.
3
La evaluación online en la educación superior en tiempos de la COVID-19
Education in the Knowledge Society (EKS)|2020
326 cit.
4
La percepción de la Inteligencia Artificial en contextos educativos tras el lanzamiento de ChatGPT: disrupción o pánico
Education in the Knowledge Society (EKS)|2023
302 cit.
5
La evaluación online en la educación superior en tiempos de la COVID-19
Education in the Knowledge Society (EKS)|2020
298 cit.
6
Reflections on the ethics, potential, and challenges of artificial intelligence in the framework of quality education (SDG4)
Comunicar|2022
281 cit.
7
The Use of Moodle e-learning Platform: A Study in a Portuguese University
Procedia Technology|2012
276 cit.
8
Marco Europeo de Competencia Digital Docente «DigCompEdu». Traducción y adaptación del cuestionario «DigCompEdu Check-In»
EDMETIC|2020
271 cit.
9
MLearning and pre-service teachers: An assessment of the behavioral intention using an expanded TAM model
Computers in Human Behavior|2016
270 cit.
10
Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje
Digitum: Institutional Repository of the University of Murcia (University of Murcia)|2010
251 cit.

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